Življenje v dijaškem domu omogoča pomembno izkušnjo vsakdanjega življenja v skupnosti, še posebej spoznavanja pomena skupnih vrednot, pomena spoštovanja drugačnosti in strpnosti do različnega in posebnega, učenja učinkovitega reševanja vsakodnevnih življenjskih problemov.
Posebnost dijaškega doma je pomen kakovostnega preživljanja prostega časa in učinkovitega samostojnega učenja. Dijaki v dijaškem domu so organizirani v vzgojne skupine.
V dijaškem domu si dijaki in dijakinje pridobijo in izoblikujejo pozitiven in odgovoren odnos do dela in drugih vrednot in se usposobijo za čim večjo ekonomsko in socialno samostojnost ter uspešno vključitev v življenje. Dijaški dom skrbi za zagotavljanje varnosti in integritete, skrbi za nastanitev in hrano ter za stike s šolo in starši.
Za uresničevanje izobraževalnih ciljev dijakov so organizirane obvezne učne ure, medsebojna pomoč pri učenju, ki jo nudijo dijaki prostovoljci iz doma, ali pa prostovoljci – dijaki iz drugih srednjih šol, v okviru izbirnih vsebin. Sprotno pomoč nudijo tudi vzgojitelji. Za uresničitev širših interesov pa je poskrbljeno s številnimi interesnimi dejavnostmi, ki se organizirajo v domu in so brezplačne.
Vzgojno-izobraževalno delo se opravlja v dopoldanskem času od 6.30 do 12.30 ure, v popoldanskem času od 12.00 do 18.00 ure in v večernem času od 16.00 do 22.00. Tako imajo dijaki vedno na razpolago vzgojitelja, na katerega se lahko obrnejo, v večernem času po 22. uri pa varnostnike. Recepcija dijaškega doma je odprta 24 ur.
